教改前沿_教学管理_苏州工业园区星汇学校

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芳菲四月，沐春育人——记星汇学校小学…
壬寅年的春天如此艰难却又如此鲜艳。新冠疫情的反复让老师们不得不持续居家教学，但苏州工业园区星汇学校小学部每一位老师对待教学的心，都似春日余光里开满鲜花的花圃，充满生机。2022年4月6日，为进一步贯彻落实苏州教育局“五育融合幸福年”...
向阳花木易逢春教智融合促发展 ——星汇…
次第花开新草绿，教智融合汇春色。星汇学校紧抓园区教智融合战略机遇，积极探索“一融六学”的教学方式，研究课堂教学和信息技术的深度融合。2021年3月4日下午，苏州工业园区星汇学校依托王水丽网络名师工作室开展了小学语文青年教师教学竞赛线...
落实常态优化教学 ——记星汇学校小学部…
岁月不居、时节如流，很快到了期末。为了全面掌握教学动态，了解每一位教师的“七认真”工作质量，从中发现更多优秀教师的个性化做法，倡导“七认真”工作的进一步提升，星汇学校小学部教导处于2021年1月7日下午，开展了一次全面细致的教学“七...
且行且思，让“一融六学”理念在语文课堂…
数九寒天，寒风刺骨，寒冷的冬天并没有挡住教育研究的热情：王水丽名师工作室专题活动——“信息技术与低年段语文教学融合探讨”在全体小学部教师的参与中拉开了序幕。本次专题活动分为两部分，第一部分由徐璟怡老师与钱影影老师直播上课，两位...
学无止境，教艺无涯——记星汇学校初中部…
2020年12月11日，苏州工业园区星汇学校初中部英语组开展了一场以同课异构为主题的“融汇课堂”教研活动。本次教研以课外资源Subway Hero为阅读文本，江书娅和王婷婷两位开课老师独立备课，分别开设了两堂风格各异却异彩纷呈的课外阅读课。在第一...
教研互动携手共进 ——记四年级绘本项目…
为进一步优化小学英语绘本教学模式，推进四年级项目研究《基于绘本教学，探索英语写作提升的实践研究》，深入研讨小学英语绘本教学的有效策略，共同促进兄弟学校英语联合教研和发展，12月14日，星汇学校和金鸡湖学校英语组开展了“星汇——金鸡...
喜报：星汇学校在“美好生活法典相伴”…
在由苏州工业园区法制宣传科举办的“美好生活法典相伴”作品征集评比活动中，在学校的大力组织、美术组老师积极动员和指导下，作品经过评委组的层层选拔、严格评审，星汇学校8位学生荣获佳绩！分别是高明逸、王洁如、刘思媛、马皓宇、吴奕萱、...
在探索中前行在研究中成长 ——记王水丽…
为充分发挥名师工作室“以点带面，结对联动，辐射引领”的作用，搭建工作室成员，培育名师队伍，以名师带出优秀的团队，提高语文教师队伍的教学能力和研究能力，2020年11月7日，在苏州工业园区星汇学校举行了王水丽省级网络名师工作室、惠兰名师...
规范引领教学相长 ——记星汇学校小学部…
为了规范学校教学有序开展，进一步提高教育教学质量。11月4日-11月5日，星汇学校小学部针对教师备课、听课和作业批改，开展了一次全面细致的教学“七认真”督导检查。此次检查由学校教导处引领，各教研组长、备课组长共同参与，本着“重规范、高...
浸润诗意凝聚智慧 ——苏州工业园区小学…
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的诗意——苏州工业园区小学语文学科新上岗教师培训活动在园区星汇学校拉开了序幕，来自园区的语文学科新上岗的教师齐聚一堂。本次教研活动分两部分，第一部分采取先授课后评课的形式来展开；第二...