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  • 淡雅四月 勤耕不辍 ——记星汇学校小学数学教研组“作业设计”专题研讨活动 淡雅四月 勤耕不辍 ——记星汇学校小学数…

    草长莺飞,春意盎然。教研不因疫情而止步。为了落实“双减”政策,提升教师全面优化作业设计能力,切实减轻学生作业负担,2022年4月12-16日星汇学校小学数学教研组举办了有关“作业设计”的专题研讨系列活动。一、学习作业设计新视野4月12-13日...

  • 芳菲四月 ,沐春育人——记星汇学校小学部教学会议 芳菲四月 ,沐春育人——记星汇学校小学…

    壬寅年的春天如此艰难却又如此鲜艳。新冠疫情的反复让老师们不得不持续居家教学,但苏州工业园区星汇学校小学部每一位老师对待教学的心,都似春日余光里开满鲜花的花圃,充满生机。2022年4月6日,为进一步贯彻落实苏州教育局“五育融合幸福年”...

  • 深化教智融合,助力语文课堂——记园区小学语文学科基地(星汇学校)新上岗教师培训暨“王水丽省级网络名师工作室”活动 深化教智融合,助力语文课堂——记园区小…

    初冬已至,课堂却温暖如春。为深入推进“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”研究工作,提升师生信息素养,小学语文学科基地新上岗教师“教智融合”研训暨“王水丽省级网络名师工作室”活动在苏州工业园区星汇学校成功举办。苏州工业园...

  • 深度融合信息技术,优化小学英语教与学——记李建东名师工作坊第十三次主题研修活动 深度融合信息技术,优化小学英语教与学—…

    2021年11月16日下午,李建东名师工作坊第十三次主题研修暨江苏省“十三五”规划课题《小学英语课堂消极沉默现象的成因与对策研究》活动在苏州工业园区星汇学校举行。本次研修主题为“深度融合信息技术,优化小学英语教与学”,工作坊成员与星汇...

  • 借智助教 因智促学 ——记苏州工业园区小学英语教智融合课堂教学研讨活动 借智助教 因智促学 ——记苏州工业园区小…

    一帘红雨桃花谢,十里清阴柳影斜。为落实园区“教智融合”项目试验的要求,探索智慧教育手段与学科教学融合的策略和方法,深化小学英语易加学院的应用实践, 2021年4月12日下午,苏州市工业园区星汇学校承办了园区小学英语教智融合课堂教学研讨...

  • 向阳花木易逢春 教智融合促发展 ——星汇学校小学语文青年教师教学竞赛侧记 向阳花木易逢春 教智融合促发展 ——星汇…

    次第花开新草绿,教智融合汇春色。星汇学校紧抓园区教智融合战略机遇,积极探索“一融六学”的教学方式,研究课堂教学和信息技术的深度融合。2021年3月4日下午,苏州工业园区星汇学校依托王水丽网络名师工作室开展了小学语文青年教师教学竞赛线...

  • 落实常态 优化教学 ——记星汇学校小学部教学“七认真”检查活动 落实常态 优化教学 ——记星汇学校小学部…

    岁月不居、时节如流,很快到了期末。为了全面掌握教学动态,了解每一位教师的“七认真”工作质量,从中发现更多优秀教师的个性化做法,倡导“七认真”工作的进一步提升,星汇学校小学部教导处于2021年1月7日下午,开展了一次全面细致的教学“七...

  • 且行且思,让“一融六学”理念在语文课堂中真正落地 ——星汇学校小学部开展“信息技术与低年段语文教学融合探讨”活动 且行且思,让“一融六学”理念在语文课堂…

    数九寒天,寒风刺骨,寒冷的冬天并没有挡住教育研究的热情:王水丽名师工作室专题活动——“信息技术与低年段语文教学融合探讨”在全体小学部教师的参与中拉开了序幕。本次专题活动分为两部分,第一部分由徐璟怡老师与钱影影老师直播上课,两位...

  • 在数学魅力世界相遇,在猜想验证中相拥——记初中数学 “融汇课堂”观摩研讨活动 在数学魅力世界相遇,在猜想验证中相拥—…

    为深入推进“一融六学”教学研究,促进“融汇课堂”落地生根,2020年12月18日下午,星汇学校初中部在多功能教室开展了“融汇课堂”观摩研讨活动。全体初中部教师、部分小学部教师参与了本次活动。本次活动分三阶段进行。首先是初一年级组长郝金良...

  • 学无止境,教艺无涯——记星汇学校初中部英语组“同课异构”教研活动 学无止境,教艺无涯——记星汇学校初中部…

    2020年12月11日,苏州工业园区星汇学校初中部英语组开展了一场以同课异构为主题的“融汇课堂”教研活动。本次教研以课外资源Subway Hero为阅读文本,江书娅和王婷婷两位开课老师独立备课,分别开设了两堂风格各异却异彩纷呈的课外阅读课。在第一...


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