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  • 在数学魅力世界相遇,在猜想验证中相拥——记初中数学 “融汇课堂”观摩研讨活动 在数学魅力世界相遇,在猜想验证中相拥—…

    为深入推进“一融六学”教学研究,促进“融汇课堂”落地生根,2020年12月18日下午,星汇学校初中部在多功能教室开展了“融汇课堂”观摩研讨活动。全体初中部教师、部分小学部教师参与了本次活动。本次活动分三阶段进行。首先是初一年级组长郝金良...

  • 学无止境,教艺无涯——记星汇学校初中部英语组“同课异构”教研活动 学无止境,教艺无涯——记星汇学校初中部…

    2020年12月11日,苏州工业园区星汇学校初中部英语组开展了一场以同课异构为主题的“融汇课堂”教研活动。本次教研以课外资源Subway Hero为阅读文本,江书娅和王婷婷两位开课老师独立备课,分别开设了两堂风格各异却异彩纷呈的课外阅读课。在第一...

  • 教研互动 携手共进 ——记四年级绘本项目研究展示课暨校际英语绘本教学研讨 教研互动 携手共进 ——记四年级绘本项目…

    为进一步优化小学英语绘本教学模式,推进四年级项目研究《基于绘本教学,探索英语写作提升的实践研究》,深入研讨小学英语绘本教学的有效策略,共同促进兄弟学校英语联合教研和发展,12月14日,星汇学校和金鸡湖学校英语组开展了“星汇——金鸡...

  • 喜报:星汇学校在“美好生活 法典相伴”作品征集评比活动中斩获佳绩 喜报:星汇学校在“美好生活 法典相伴”…

    在由苏州工业园区法制宣传科举办的“美好生活 法典相伴”作品征集评比活动中,在学校的大力组织、美术组老师积极动员和指导下,作品经过评委组的层层选拔、严格评审,星汇学校8位学生荣获佳绩!分别是高明逸、王洁如、刘思媛、马皓宇、吴奕萱、...

  • 阅读陪伴梦想,故事浸润成长——记星汇学校小初英语阅读衔接教研活动 阅读陪伴梦想,故事浸润成长——记星汇学…

    为进一步加强“阅读品格培养”的核心素养目标落实,提升学生阅读能力的提高,针对小学高年段与初中英语阅读衔接方面的问题,星汇学校特开展英语联合教研活动。11月16号下午,中小学英语组全体教师参与本次教研活动。本次活动由三部分组成,首先...

  • 在探索中前行 在研究中成长 ——记王水丽省级网络名师工作室、惠兰名师工作室联合活动在星汇学校成功举行 在探索中前行 在研究中成长 ——记王水丽…

    为充分发挥名师工作室“以点带面,结对联动,辐射引领”的作用,搭建工作室成员,培育名师队伍,以名师带出优秀的团队,提高语文教师队伍的教学能力和研究能力,2020年11月7日,在苏州工业园区星汇学校举行了王水丽省级网络名师工作室、惠兰名师...

  • 规范引领 教学相长 ——记星汇学校小学部教学“七认真”督导检查活动 规范引领 教学相长 ——记星汇学校小学部…

    为了规范学校教学有序开展,进一步提高教育教学质量。11月4日-11月5日,星汇学校小学部针对教师备课、听课和作业批改,开展了一次全面细致的教学“七认真”督导检查。此次检查由学校教导处引领,各教研组长、备课组长共同参与,本着“重规范、高...

  • 教无止境 且行且思——全国十三五规划课题“基于学科核心素养提升的探究讨论式教学的实践研究”部分实验学校终期课堂教学汇报研讨活动在星汇学校成功举行 教无止境 且行且思——全国十三五规划课…

    为推进全国十三五规划课题“基于学科核心素养提升的探究讨论式教学的实践研究”的实验工作,展示研究成果。2020年10月29日、30日,结合中国教育学会课题管理的有关要求,中国教育学会十三五规划课题“基于学科核心素养提升的探究讨论式教学的实...

  • 走进《笠翁对韵》 埋下诗韵种子——记星汇学校三年级语文学科活动 走进《笠翁对韵》 埋下诗韵种子——记星…

    “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”品味经典,滋养心灵。2020年10月28日,苏州工业园区星汇学校三年级举办“经典永流传之笠翁对韵”语文学科活动。《笠翁对韵》是人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵的启蒙读物,而汉字因为其方块字...

  • 魅力展风采 教学共相长 ——记园区小学数学青年教师教学基本功比赛 魅力展风采 教学共相长 ——记园区小学数…

    在刚刚结束的2020年园区小学数学青年教师教学基本功比赛中,我校廉阳老师,刘衬老师喜获一等奖、二等奖。本次比赛分两天举行,内容包含专业知识技能、粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、现场上课五个项目。其中,专业知识技能包括教育教学...


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