为加强校园文化建设，努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级氛围，力争“使每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人”，11月13日中午，星汇学校中学部开展了“创美班级”评比活动。

经过各位班主任和全体学生的精心设计和布置，各班教室里一面面墙壁展示着健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，展示着各自班级的个性风采。学生们借方寸之墙展鸿鹄之志，教室“墙面文化”建设，是用书写和绘画展现班级学生风采的舞台，每个班级或是精雕细刻，或是信手涂鸦，或主题鲜明，或内容丰富，或色调清新——处处反映着班级昂扬向上的精神风貌。

其中初一年级的班级文化建设创意新颖、格调活泼，寓知识性、教育性、趣味性于一体，充分展示了和谐、优美的班级文化建设成果；初二年级班级个性特征鲜明，其新颖的构思，处处渗透着师生们的智慧和兴趣，诠释着班级成员对未来的理想和期望，给人以耳目一新的感觉；初三年级目标明确、具体，既注重总体协调又处处彰显班级特色文化，班级精神展示、班级奋斗目标、班级成长故事等一个个专栏向大家展示着班级的特色与内涵。

余秋雨曾说“当文化一一沉淀为集体人格，它也就凝聚成了民族的灵魂”，借而言之，当班级文化一一沉淀为集体人格，它也就凝聚成班级的灵魂 。此次评比活动，不仅营造了良好的班级文化氛围，还展现了学生多元、活泼的精神面貌，培养了学生的集体凝聚力、动手和审美能力，也显示了星汇学校朝气蓬勃、积极向上的校园文化风貌。